МИ УКРАЇНЦІ: ЧЕСТЬ І СЛАВА НЕЗЛАМНИМ!

 

«Може,  десь земля є краща й вища,

а над нею - небо золоте,

 та мені найкраща та, де вишня,

та, де вишня мамина цвіте!»

         Сьогодні в більшості українських шкіл знову відчинилися двері для дітвори. Новий 2022-2023 навчальний рік розпочинається в умовах війни. Не зважаючи на всі труднощі, які виникли після 24 лютого, ми все одно продовжуємо жити. Посміхаємось, коли нам весело, швидко думаємо та діємо під час небезпеки. Ми багато чого навчилися за цей час…. Саме тому перший урок  в закладах освіти присвячений Україні, її Збройним силам та Героям. Він пройшов під назвою «Ми українці: честь і слава незламним!». У всіх класах урок розпочався  загальнонаціональною хвилиною мовчання та Гімном України.

         У 1 класі під час уроку діти переглянули відеоролик «Дітям про Україну», який допоміг вихованцям пригадати, що вони знають про Україну та українців, народну та державну символіку. Діти поділилися в онлайн форматі художніми виступами (вірші, пісні) про рідний край. У формі гри «Так чи ні» учні спільно попрацювали над створенням класної спільноти та обговорили правила безпечної поведінки під час військового стану.

         У 2 класі вчителька намагалася прищепити своїм вихованцям почуття гордості й приналежності до незламного українського народу, який героїчно боронить власну державу, розмовляла про можливе залучення дітей до волонтерського руху. Учні висловлювали почуття глибокої пошани до загиблих героїв, а також повагу до Збройних сил України та усіх, хто причетний до справи захисту нашої Вітчизни.

         Учні 3 класу дізналися, що у кожній букві слова «Україна» зашифровані певні символи нашої Вітчизни: рослинні (без верби і калини немає України), символи захисників, які здавна й до сьогоднішнього часу боронять рідну землю (козаки, ЗСУ), озброєння (шабля, байрактар), пісні та поезії («Ой у лузі червона калина», «Кобзар»), державні символи України (прапор, герб та гімн). Перегляд презентації допоміг учням наочно зрозуміти та усвідомити, що увесь час незалежність та воля нашої держави завойовувалася в боротьбі. В кінці уроку учні виконали державний гімн та схилили голови перед героями-захисниками, які ціною власного життя виборюють свою гідність та свободу!

         У 4 класі під час уроку відбувся обмін враженнями від пережитого протягом останнього часу, випробувань, які випали на долю Батьківщини. Учні розшифрували значення букв у назві нашої держави, прослухали вірші про рідний край та його державні символи, заспівали разом з солістом групи «Бумбокс» всесвітньовідому «Червону калину» та пригадали правила безпечної поведінки.

         Перший урок у 5 класі проведено на основі презентації, яка дала змогу учням насамперед усвідомити воєнні реалії, поділитися почуттями на цю тему з однокласниками. Урок закликає бути небайдужим українцем і вчить, що можна, навіть у такому юному віці, бути корисним своїй Батьківщині на власному фронті.  Упродовж заняття учні пригадали улюблені пісні, які були написані під час війни. Усі ці моменти не дають забути, наскільки важливо виконувати свої громадянські обов'язки та осмислити сенс нашої боротьби за незалежність та свободу.

         У 6 класі  було проведено урок у формі подорожі. Діти з цікавістю поринули у минуле своєї держави. Згадували тих, хто в давнину захищав свободу і незалежність народу. У формі загадок, кросвордів відтворювали свої знання з історії України. З хвилюванням переглядали відеоролики про сьогодення. Знищені школи, зруйновані будинки, медичні установи не залишили байдужими нікого. В кінці уроку діти написали невеличкого листа «Якою я бачу Україну в майбутньому?». З написаного зроблено висновок – переможемо, Україну відбудуємо!

У 7 класі використовувалися різні вправи, фотознімки, презентація  та інформація з інтернет–ресурсів. Учні активно й вдумливо відповідали на запитання «Що таке Батьківщина? Як ви розумієте це поняття?", «Чому, на вашу думку, багато українців не шкодують ані здоров’я, ані коштів, а деякі й свого життя?».  Вправа «Незакінчене речення» – «Для мене Україна – це ..,»  змусила замислитися над важливими питаннями сьогодення. Надзвичайно емоційно діти переглядали матеріал про київського 15-тилітнього хлопчика, який за допомогою власного дрона допомагав ЗСУ визначати точні координати та знищувати цілі колони ворожої техніки.
  Старанно вчитися, допомагати близьким, піклуватися про тих, хто залишився в цей непростий час наодинці – такий підсумок зробили учні в кінці заняття.

         У 8 класі після хвилини мовчання учні розгадували невеликий кросворд, в якому були зашифровані символи України. Згадували про наших героїв на передовій та тих, хто допомагає у тилу. Провели діалог з учнями, в якому вони висловили свою думку про те, якими мають бути українці, яка роль кожного у цій війні та в чому наша сила. Говорили про нашу культуру, як транслятора незламності. В кінці уроку учні написали побажання нашій неньці Україні та її захисникам.

         У 9 класі відбувся урок-семінар. Класний керівник Бабій Наталія Михайлівна зуміла відтворити хронологію подій широкомасштабного російського вторгнення на Україну починаючи з 24 лютого 2022 року. Ознайомила здобувачів освіти із усіма учасниками (ЗСУ, добровольці, тероборона, волонтери, прості українці) героїчного протистояння та із Героєм України − льотчиком-штурмовиком, майором  Повітряних сил Збройних сил України Олександром  Кукурбою, який знищив понад 20 танків, близько 50 бойових одиниць бронетехніки та 300 осіб живої сили окупантів. Загинув герой під час свого сотого бойового вильоту 26 липня.

         Стійкість та незламність українців на шляху до Перемоги сьогодні захоплюють весь світ. Наші злагодженість і звитяга не перестають дивувати світову спільноту. Наші Збройні Сили стали найбільш боєздатною та сильною армією. І ми обов’язково переможемо! Сумлінною працею, старанністю у навчанні, гідними вчинками допомагаймо наблизити цей день! Єднаймося в спільній боротьбі, українці, бо лише в єдності наша сила!

І віримо: все буде Україна!