Відповідно до плану роботи навчального закладу 21 жовтня
2022 року у Новокривотульській гімназії відбувся психолого-педагогічний семінар на
тему: «Підвищення значення формувального оцінювання, яке сприяє встановленню повноцінного зворотнього зв’язку між вчителями і учнями». Метою
семінару було підвищення рівня поінформованості вчителів про формувальне
оцінювання, про різні техніки само- та
взаємооцінювання учнів та формування
навичок особистісної рефлексії. В ході семінару було розглянуто наступні
питання:
1.Алгоритм
формувального оцінювання.
2.Само- та
взаємооцінювання як ефективний інструмент зворотнього зв’язку з учнями та формуванню адекватного
ставлення до зауважень.
3.Розвиток навичок особистісної рефлексії як важливого компоненту самоефективності учня.
За допомогою арт-терапевтичної вправи «Банка» учасники звернути увагу на свою ресурсну наповненість та аналіз своїх точок опору.
Використання методики «Світове кафе» дозволило залучити у процес обговорення колективний інтелект педагогів і відбулося спільне виведення найефективніших методів, технік формувального оцінювання.
Цілком закономірно, що за допомогою тренінгу всі активного навчались, тренувались, поглибили знання щодо організації формувального оцінювання, напрацювали навички, уміння, адже бажаний результат - не тільки одержання нової інформації, але й використання отриманих знань на практиці.