Психолого-педагогічний семінар "Підвищення значення формувального оцінювання, яке сприяє встановленню повноцінного зворотнього зв'язку між вчителями та учнями""

    Відповідно до плану роботи навчального закладу 21 жовтня 2022 року у Новокривотульській гімназії відбувся психолого-педагогічний семінар на тему:      «Підвищення значення формувального оцінювання, яке сприяє  встановленню повноцінного  зворотнього зв’язку між вчителями і учнями». Метою семінару було підвищення рівня поінформованості вчителів про формувальне оцінювання, про різні техніки само- та взаємооцінювання учнів та формування  навичок особистісної рефлексії. В ході семінару було розглянуто наступні питання:
1.Алгоритм формувального оцінювання.
2.Само- та взаємооцінювання як ефективний інструмент зворотнього зв’язку з учнями та формуванню адекватного ставлення до зауважень.

3.Розвиток навичок особистісної рефлексії як важливого компоненту самоефективності учня.

    За допомогою  арт-терапевтичної вправи «Банка» учасники  звернути увагу на свою ресурсну наповненість  та аналіз своїх точок опору.

Використання методики «Світове кафе» дозволило залучити у процес обговорення колективний інтелект педагогів і відбулося спільне виведення найефективніших методів, технік  формувального оцінювання.

Цілком закономірно, що за допомогою тренінгу всі  активного навчались, тренувались,  поглибили знання щодо організації формувального оцінювання, напрацювали навички, уміння, адже  бажаний результат - не тільки одержання нової інформації, але й використання отриманих знань на практиці.